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浙江旅游职业学院学报杂志

浙江旅游职业学院学报杂志省级期刊

主管单位:江旅游职业学院  主办单位:浙江旅游职业学院

人气 2817

浙江旅游职业学院学报杂志简介

《浙江旅游职业学院学报》是一本有较高学术价值的大型季刊,遵循“学术氛围、前沿视野、理性思考、人文情怀”的办刊理念,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

浙江旅游职业学院学报栏目设置

特约稿、旅游理论、区域经济与旅游、旅游开发与建设、旅行社管理、酒店业管理、旅游会展业、旅游文化、财务管理与会计、烹饪研究、旅游高职教育、旅游语言教学、基础教育研究、研究综述

杂志社稿件要求

1.稿件署名作者应为合法著作权人。文责自负,文章内容无违法违规、不涉及保密,署名无争议。

2.中文标题:简明确切地反映文章内容,不超过25字。

3.请将注释置于每页地角,注释顺序用①②……表示;参考文献置于文末,著录顺序用[1][2]……表示。

4.联系方式应包括邮政编码、通讯地址、电话、电子信箱。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,著录表置于文末,其排列顺序以正文出现的先后为准,文内用方括号按先后顺序标注,且置于行文的右上角。

浙江旅游职业学院学报杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

1 10 19 26 21 18 11 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0092 0.1009 0.2752 0.5138 0.7064 0.8716 0.9725 1

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

0 5 10 10 23 14 19 7 2

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0556 0.1667 0.2778 0.5333 0.6889 0.9 0.9778 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 6 8 12 19 19 12 6 14 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0577 0.1346 0.25 0.4327 0.6154 0.7308 0.7885 0.9231 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 0 3 3 7 10 17 10 8 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0533 0.0533 0.0933 0.1333 0.2267 0.36 0.5867 0.72 0.8267 0.96

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 6 5 7 10 10 7 15 7 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.075 0.1375 0.225 0.35 0.475 0.5625 0.75 0.8375 0.925

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 4 3 3 3 5 4 6 4 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.093 0.1628 0.2326 0.3023 0.4186 0.5116 0.6512 0.7442 0.8372

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 1 5 2 2 4 3 2 4 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.027 0.1622 0.2162 0.2703 0.3784 0.4595 0.5135 0.6216 0.7027

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 3 1 1 1 1 0 1 3 4

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1304 0.1739 0.2174 0.2609 0.3043 0.3043 0.3478 0.4783 0.6522

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 2 3 0 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.1333 0.3333 0.3333 0.3333 0.3333 0.4 0.4667
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

浙江旅游职业学院学报杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
经济管理 417 503
文化科学 183 119
语言文字 75 134
文学 56 13
艺术 38 9
社会学 36 7
历史地理 28 8
政治法律 23 12
哲学宗教 14 6
轻工技术与工程 8 4
二级发文领域名称 发文量 被引量
经济管理 / 产业经济 387 483
经济管理 / 旅游管理 310 367
文化科学 / 教育学 137 77
文化科学 / 职业技术教育学 94 56
文学 / 中国文学 44 5
语言文字 / 英语 40 89
文化科学 / 高等教育学 30 14
历史地理 / 历史学 21 3
经济管理 / 国民经济 21 15
语言文字 / 汉语 17 22

网友评论(不代表本站观点)

sangtir** 的评论:

浙江旅游职业学院学报的审稿周期还是相对较短的。编辑很友善,没有歧视或偏见,处理稿子速度快,如果对其意见有异议的,可以阐明原因。总体来说,只要针对所有审稿人的每一个意见细心地回复,态度好一点,基本都没问题的。祝大家好运.

2019-01-31 09:55:38
chenjin** 的评论:

期间修改了2次,都是调整格式及规范化。在这里想说的是,浙江旅游职业学院学报质量不错,审稿专家建议中肯详细,对文章帮助很大。编辑老师超级耐心,对于我的咨询都不厌其烦的回复。非常感谢!

2018-11-07 15:27:39
胡定欣** 的评论:

实践不够,多看点相关的实例,对自己的帮助还是挺大的。很专业很实用的杂志,值得拥有!还有很多东西不是很懂~所以只好买些杂志来充实自己。下单之后,每过多久就能收到了~杂志挺好看的~感觉可以学习到很多。现在每天都从里面学到了不少东西,比书更新快,比书易读。

2018-06-20 16:41:20

浙江旅游职业学院学报评论

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